Mathieu Sbai, los niños tienen una capacidad de aprendizaje excepcional - El método ALEPH
El término ALEPH hace referencia a un método de enseñanza innovador dirigido específicamente a niños de entre 2 y 15 años. Diseñado por Mathieu Sbai, este programa trata específicamente de facilitar a los niños el acceso al conocimiento desde una edad temprana. El objetivo último del método ALEPH es que los jóvenes puedan obtener el bachillerato a los 14 o 15 años. He aquí los detalles del método ALEPH y su aplicación en el ámbito de la educación.
El método ALEPH: orígenes y principios básicos de este método de aprendizaje para niños
Antes de entrar en la esencia del método ALEPH y su funcionamiento, es importante remontarse a su origen. He aquí cómo nació este método de aprendizaje y su principio básico:
¿Cuáles son los orígenes del método ALEPH?
El método ALEPH, del que Mathieu Sbai es coautor, se concibió en 2006. Este enfoque pedagógico está fuertemente inspirado en la atípica trayectoria escolar de Hugo Sbai. Obtuvo el Bachillerato S con matrícula de honor con solo 12 años y 1 mes en 2012. Desde muy pequeño, Hugo conoció conceptos reservados a alumnos de clases superiores a la suya. El niño desarrolló rápidamente una capacidad de aprendizaje excepcional y cursó estudios de Derecho en la Universidad París 1 Panthéon-Sorbonne. También estudió informática en la École Polytechnique Fédérale de Lausana.
Gracias a este curso, Hugo obtuvo rápidamente un diploma de ingeniero politécnico a los 16 años y un doctorado en informática a los 17.
Para desarrollar el método de aprendizaje ALEPH, Mathieu Sbai partió de una simple observación. Según él, las nociones estudiadas durante un programa escolar clásico eran demasiado redundantes, repetitivas y poco breves. De hecho, el aprendizaje, tal como se presenta hoy en día, tiene lugar a lo largo de varias sesiones en una escuela. Sin embargo, sería posible acortar este programa evitando detalles y nociones superfluas sin verdadero valor añadido para los niños. De este modo, el programa se presenta al alumno de forma condensada y éste avanza rápidamente con las claves para aplicar el principio en casos concretos.
¿Cuál es el principio básico del método de aprendizaje ALEPH?
Al igual que Hugo Sbai, Mathieu cree que los niños tienen una capacidad excepcional para aprender. Dice que es una pena subestimar el potencial de los más pequeños esperando a que sean mayores para enseñarles ciertos conceptos esenciales. Debido a este sesgo de juicio, retrasamos la edad de adquisición de ciertos conocimientos y todo el currículo escolar se ralentiza. Esto también retrasa la edad a la que los niños se incorporan a la población activa.
Según el diseñador de este programa, en todas las materias impartidas, los niños tienen capacidad para ir más allá y descubrir conceptos que pueden asimilar fácilmente. Un ejemplo de ello es la noción de números negativos que se enseña en Matemáticas. A pesar de que los niños manejan estos números a diario, la asignatura se aborda muy tarde (en quinto curso) en el plan de estudios tradicional. La filosofía, en cambio, sólo se aborda en el último curso de secundaria, un año antes del examen, y se reduce a un empollamiento de última hora de varias citas. Sin duda, los niños se beneficiarían de aprender a pensar antes.
Mathieu Sbai cree que enseñando a los niños lo esencial podrían ahorrarse unos cuantos años de currículo e incorporarse rápidamente al mundo laboral. Ya se trate de historia, geografía, filosofía o física, es posible comunicar lo esencial en menos tiempo que con el plan de estudios tradicional.
¿Qué es el método ALEPH y para qué sirve?
Ahora ya tiene una idea del origen y el principio básico del método ALEPH. Descubra aquí cómo funciona y cuál es su objetivo final:
Cómo funciona el método de aprendizaje ALEPH
Hay que dejar claro aquí que el método de aprendizaje ALEPH no pretende apartar al niño de sus intereses. El programa tiene en cuenta el equilibrio personal y el bienestar del niño. De hecho, la regla básica del programa es permitir que los niños aprendan jugando. El funcionamiento del programa es relativamente sencillo y utiliza ejemplos concretos de la vida cotidiana para ilustrar determinados conceptos. Por ejemplo, el concepto de globalización puede explicarse con ejemplos como la cadena de restaurantes McDonald’s, famosa en todo el mundo. El método consiste en ilustrar conceptos considerados abstractos con ejemplos muy concretos de forma lúdica. De este modo, los niños aprenden los conceptos rápidamente y se prescinde de los elementos menos relevantes.
Este enfoque pedagógico también se centra en la forma de aprender de los niños y en sus necesidades específicas. El método se centra en los intereses y aspiraciones personales del niño. Así pues, en esta modalidad de aprendizaje se hace hincapié en la enseñanza individualizada. Cada alumno es supervisado y progresa a su propio ritmo.
En concreto, el método de aprendizaje utiliza varias técnicas o estrategias de enseñanza. Con ilustraciones visuales y juegos, el niño se implica mucho en el proceso e integra rápidamente los conceptos enseñados. Los alumnos ponen en práctica lo que han aprendido teóricamente, lo que permite evaluar con precisión su progreso individual. Por otra parte, el concepto pedagógico basado en el método ALEPH hace hincapié en el enfoque social del aprendizaje. En cada clase, se anima al niño a intercambiar y colaborar con sus compañeros en diversos proyectos. El objetivo es proporcionar a cada alumno un entorno afectuoso, libre de cualquier tipo de estrés y ansiedad. Cabe destacar que el método de aprendizaje ALEPH incluye todos los conocimientos y competencias de la Base Educativa Nacional.
El objetivo del método de aprendizaje ALEPH para niños
El objetivo principal del método de aprendizaje ALEPH es compensar el gran retraso de la educación académica tal y como la conocemos. Para lograrlo, el diseñador de este innovador programa pretende facilitar el acceso al conocimiento a todos los niños de 2 a 15 años. Si se aplica correctamente, el método de aprendizaje ALEPH permitirá a los niños obtener el bachillerato, no a los 18 años, sino a los 14 o 15.
El objetivo de este nuevo enfoque pedagógico es, por tanto, permitir a los jóvenes acelerar sus estudios y terminarlos antes, al tiempo que cuentan con una sólida formación en todas las materias. El programa de aprendizaje infantil ALEPH permite a los niños acceder al conocimiento con entusiasmo y placer, a la vez que les inculca el gusto por el estudio y el sentido de la curiosidad.
El método ALEPH: ¿Qué recordar?
El método ALEPH está diseñado para ayudar a los padres a acelerar el proceso de aprendizaje de sus hijos. Mathieu Sbai espera contar con 1.000 jóvenes bachilleres para que el método se apruebe definitivamente. Será, pues, una alternativa interesante al sistema educativo cuyos defectos señalan a menudo varios especialistas. Este enfoque pedagógico fomentará la empleabilidad de los jóvenes al tiempo que reduce el tiempo de aprendizaje. Para los padres que desean que sus hijos se incorporen rápidamente a la vida laboral, este nuevo planteamiento es de gran interés.
